Archives de catégorie : Intervenants extérieurs

RÉCITS DE VILLE

Découvrir et s’approprier son espace à travers une approche multiple : artistique, culturelle et également, historique, géographique et urbanistique.

PROJET D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE MENÉ PAR MADAME CAMILLE RENEVRET (Professeure des écoles) EN PARTENARIAT AVEC LE CAUE 39 (Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement du Jura) ET LE STREET ARTISTE MONSIEUR YANNICK ROUEIRE.

Grâce aux interventions du CAUE 39, les élèves de CM2 de l’école élémentaire des Avignonnets ont pu tout d’abord, apprendre à comprendre l’évolution d’une ville (Saint Claude), de ses lieux et des bâtiments qui la composent.

En classe, Madame Renevret initie ses élèves à différents styles de lettrage (bubble, block letter etc.). Il s’agit pour les élèves de découvrir l’univers graphique du Street Art et le vocabulaire associé. Ce projet a permis d’initier les élèves à l’art dans l’espace public par une pratique artistique guidée par le Street artiste Yannick Roueire. Avec lui, les élèves vont réaliser une fresque dans le pur style du Street Art.

Élèves de CM2

École élémentaire des Avignonnets – Saint Claude – Jura

Intervenant artistique et Street Artiste.

Les productions visuelles sont en lien avec la musique. En effet, les élèves de CM2 bénéficient du dispositif Orchestre à l’École et depuis 3 ans sont engagés dans une pratique orchestrale en partenariat avec le Conservatoire de musique à Saint Claude (ancien site des Bains douches) qui sera le lieu d’exposition de leur production artistique collective. 

Fête de la musique20 juin 2025

Les élèves de CM2 de l’école élémentaire des Avignonnets inaugure, en musique, leur magnifique fresque murale installée à l’entrée du Conservatoire de St Claude ! Un projet transdisciplinaire arts visuels et musique ! Bravo à eux.

Remerciements à : Madame Camille Renevret à l’initiatrice du projet, Madame Mélanie Fretti médiatrice du CAUE 39, Monsieur Yannick Roueire intervenant artistique.

Financement du projet : DRAEAC BFC, Communauté de Communes Haut-Jura Saint Claude et des services techniques, Ville de Saint Claude, Coopérative scolaire de l’École élémentaire des Avignonnets.

Accompagnement pédagogique du projet : Monsieur Nicolas Trontin directeur de l’École élémentaire des Avignonnets, Madame Florence Carlu IEN St Claude, Madame Catherine Grostabussiat CPD arts visuels DSDEN 39.

Portes Ouvertes d’Ateliers d’Artistes JURA

Samedi 12 et dimanche 13 octobre 2024 de 10h à 18h

Pour tout savoir sur le POAA organisé par Seize Mille en collaboration avec l’Association 3A, consulter :

https://www.seizemille.com/journee-poaa-we

FOCUS SUR

Le Club Bricolage à Salins-les-Bains

Les artistes Nina Imbs, Léonie Bruxer, Lou amoros Augustin

Céramique / Dessin / Édition et multiple : gravure, estampe, impression, sérigraphie… / Illustration / Textile

Liens :
leonie.fun
nina-imbs.com
louamorosaugustin.com

1 0 0 % E A C


Dans le cadre de l’objectif du 100 % EAC, un nouvel appel à projets artistiques, culturels, EMI et scientifiques est lancé dans l’ensemble de la région académique. Cet appel permet de financer des projets pour l’année 2024-2025.
Les équipes des circonscriptions de Champagnole, Dole Nord, Dole Sud, Lons Nord, Lons Sud, Saint Claude et les conseillers pédagogiques départementaux EPS/Danse /Arts du cirque, Éducation musicale, Arts visuels, Mathématiques et sciences, Numérique éducatif, demeurent à votre disposition pour vous accompagner dans l’élaboration et le dépôt de votre projet sur Adage.

Plus d’informations :

Appel à Projets Partenarial 2024-2025 1er deg

Retour des dossiers au plus tard le 24 mai 2024

Campagne d’Appel à projets 1er degré 2023-2024

Dans le cadre de l’objectif du 100 % EAC, l’appel à projets artistiques, culturels et scientifiques régional à destination des écoles de l’enseignement public, est lancé en partenariat avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles de Bourgogne-Franche-Comté.

Continuer la lecture de Campagne d’Appel à projets 1er degré 2023-2024

rôles des intervenants et conditions reglementaires

Les intervenants extérieurs à l’école

L’aide apportée par l’intervenant extérieur, qui s’inscrit dans le projet pédagogique du professeur, a pour objectif de compléter et d’enrichir les enseignements. Elle permet une ouverture de l’École sur son environnement économique, culturel ou patrimonial à travers un éclairage technique. Par ailleurs, certaines activités, nécessitant un encadrement renforcé ou une compétence précise , ne sont rendues possibles que grâce à la contribution d’intervenants extérieurs. Dans cette perspective, ils peuvent prendre des initiatives mais sans se substituer au professeur.

Les Musiciens Intervenants en milieu scolaire

Le musicien intervenant apporte des compétences complémentaires à celles des professeurs des écoles sur le plan musical, artistique et pédagogique. Sa connaissance du territoire et de ses acteurs culturels permet d’envisager la construction de projets artistiques riches pour les élèves, la classe, l’école, l’équipe enseignante.

Ils sont spécialement formés dans les CFMI (Centres de Formation des Musiciens Intervenants) qui les préparent au diplôme universitaire de musicien intervenant (DUMI), une formation universitaire de 1500 h sur 2 ou 3 ans.

Le guide pratique « Mener un projet d’éducation musicale en collaboration avec un musicien intervenant » s’adresse aux professionnels de l’éducation nationale. Il présente le rôle du musicien intervenant, comment obtenir son intervention et comment collaborer.