Archives de catégorie : Dispositifs nationaux

Dispositif « La classe, l’œuvre ! » 2024-2025 au musée de Lons-le-Saunier

Chaque année, le musée de Lons-le-Saunier offre pour le premier degré une proposition « La classe, l’œuvre ! ».

Le département Archéologie propose :  Au temps des châteaux forts, la découverte d’un instrument à vent. Pour en savoir plus, consultez l’appel à projets 2024-2025 ci-dessous :

Les réalisations des élèves peuvent toucher différents domaines : arts plastiques, travaux d’écriture (rédaction de cartels, de livrets de visite, de livrets jeux, visites guidées, créations numériques comme des audio-guides,…). Faites selon vos inspirations, votre temps et vos envies ! L’équipe du musée se tient à votre disposition

Service des publics du musée au 03 84 47 88 49 ou par mail à l’adresse suivante : resamusee@lonslesaunier.f

Des personnes ressources sont également là pour vous aider dans l’élaboration et le suivi de votre projet :

  • Les conseillers pédagogiques pour le premier degré

Restitution du dispositif La classe/l’œuvre 2023-2024 – Musée de Lons le Saunier

Pour découvrir les productions des élèves, exposées au musée de Lons le Saunier lors de la Nuit des musées, consulter l’article publié sur le site de la DRAEAC BFC

La grotte, nouveau territoire artistique

Dans le paysage karstique jurassien, l’érosion est très forte. Les plateaux jurassiens sont sculptés par le passage de l’eau en sources, ruisseaux, torrents, cascades, rivières, lacs,… Quand elle disparait, elle entaille alors les plateaux calcaires, en profondeur. Son infiltration façonne des réseaux de galeries souterraines, des grottes, et s’échappe à nouveau vers l’extérieur en « résurgence ».

Avec son sous-sol calcaire, le Jura regorge de grottes petites ou grandes. Chacune d’entre elles véhicule son lot de légendes et autres récits imaginaires. https://www.jura-tourism.com/vivre-le-jura/visiter/patrimoine-naturel/grottes/

La grotte fascine les artistes depuis la nuit des temps. Philosophes, écrivains, poètes, peintres, … Mais au XXe siècle ce sont essentiellement les scientifiques (biologistes, géologues,…) qui vont s’intéresser à ces lieux souterrains.

En ce début de XXIe siècle, la jeune création contemporaine s’empare à nouveau du sujet et renouvelle notre regard et notre expérience de la « grotte » en développant des recherches artistiques foisonnantes et surprenantes.

Projets artistiques sur la « GROTTE »

La grotte – “écho êkhô êchô” 

Marjolaine MANSOT et Félix PHILIPPE sont deux jeunes artistes en résidence Création en cours 2022-2023 à l’école primaire de Bonlieu – RPI de la Vassière.

https://www.ateliersmedicis.fr/le-reseau/projet/echo-ekho-echo-26297

« Notre compagnie “MémoiresCollectif” crée des spectacles entre le théâtre, les arts sonores et la performance. Nous menons une recherche autour du phénomène sonore d’écho. Notre projet porte sur la notion de « l’écho » comme une métaphore entre la diffusion d’une œuvre artistique et sa résonance chez un spectateur, l’interprétation qui en est faite.

Nous avons voulu mener notre recherche dans le Jura, car c’est une région riche en grottes, vallées enclavées et lacs, autant de phénomènes naturels liés à l’écho.« 

Lire aussi l’article « Création en cours -7ème édition ».

La grotte – Camera Obscura géante

Leah DESMOUSSEAUX résidence Création en cours 2021-2022

« La première image » est un projet photographique au sein de la Grotte du Pech Merle (Lot – Cabrerets). Descendre au fond de la Terre, remonter le temps, […] et faire surgir de l’obscurité la lumière de l’image. Rêver des paysages primordiaux en cet espace clos sur lui-même, trouver le ciel en ces profondeurs. Envisagée comme matrice de formes et comme lieu d’apparition — sorte de Camera Obscura géante — la grotte sera le terrain de mes futures prises de vues argentiques. »

Lire la suite sur https://www.ateliersmedicis.fr/le-reseau/projet/la-premiere-image-19987

Création en cours 2022 | Résidence artistique de l’illustratrice Caroline BIZIEN

Tribulations – Le livre à modeler

Fin de résidence Création en cours de l’illustratrice Caroline BIZIEN à l’école élémentaire de Chaussin. 

Ce livre à «composer soi-même» convoque une approche du livre objet dans toute sa matérialité.

Projet encadré par l’équipe pédagogique :

Valérie DUVIALARD directrice et professeure des écoles à l’école élémentaire de Chaussin et Caroline ROYER enseignante référente.

DÉCOUVRIR l’univers artistique de Caroline BIZIEN, consulter les liens ci-dessous :

https://www.behance.net/carolinebizien

https://www.instagram.com/biziencaroline/

Création en cours | Ateliers Médicis

https://www.culture.gouv.fr/Aides-demarches/Appels-a-projets/Appel-a-candidatures-Creation-en-cours-2022-2023-7e-edition
Dispositif de soutien aux jeunes artistes en résidence dans les écoles et collèges les plus éloignés de l’offre culturelle, « Création en cours » a pour but de renforcer la présence artistique auprès des élèves de CM1, de CM2 et de 6e. De jeunes artistes de toutes les disciplines artistiques sont soutenus dans le cadre d’un projet d’écriture, de recherche et de création artistique.

partenariats nationaux avec des associations MUSICALES

Au-delà de l’enseignement d’éducation musicale, les élèves ont la possibilité d’approfondir et de prolonger leur parcours musical à travers différents actions : chorales, orchestres à l’école, dispositifs de création musicale, etc. Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturel, ces actions gagnent à s’inscrire dans une continuité.

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actions nationales dans le domaine de la musique

Au-delà de l’enseignement d’éducation musicale, les élèves ont la possibilité d’approfondir et de prolonger leur parcours musical à travers différents actions : chorales, orchestres à l’école, dispositifs de création musicale, etc. Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturel, ces actions gagnent à s’inscrire dans une continuité.

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École et cinéma 2021-2022

Pour cette rentrée scolaire 2021-2022, le dispositif* national École et cinéma, avec les salles partenaires du Jura, propose aux professeurs des écoles prêts à se lancer dans l’aventure une nouvelle programmation pour les cycles 1, 2 et 3.

*Dispositif soutenu par les deux ministères tutelles Culture et Éducation, et porté par l’association nationale Passeurs d’images, le CNC, la DSDEN 39, le CDJC et l’Atelier canopé 39.

FILMS DE LA PROGRAMMATION

FORMULAIRE D’INSCRIPTION INDIVIDUELLE

Merci de remplir un formulaire d’inscription pour chaque classe souhaitant s’inscrire (pas d’inscription globale d’école).