Archives de catégorie : Dispositifs départemantaux
CLEA Arts plastiques de Lons le Saunier !
Lola Pénicaud, illustratrice
Lola Pénicaud est l’opératrice culturelle et l’intervenante artistique du premier contrat local d’éducation artistique (CLEA) en arts plastiques signé entre la DRAC BFC, la DSDEN 39 et la commune de Lons le Saunier. Elle a suivi une formation à l’école de dessin Émile Cohl à Lyon. Elle travaille professionnellement dans le domaine de l’illustration et le dessin de presse (Les Échos, Libération, …). Site de l’artiste ci-dessous
Elle est intervenue dans les classes des professeur.e.s des écoles : Madame Karine Varenne, Madame Sophie Lecocq, Madame Florence Madec, Madame Marielle Courvoisier et Monsieur Jérôme Poux-Berthe.
Les élèves de CE1/CE2 et CM1/CM2 de l’école élémentaire Jacques Prévert, les élèves de CM1/CM2 de l’école élémentaire Bernard Clavel et les élèves CM1/CM2 de l’école élémentaire Paul-Emile Victor ont découvert différentes façons d’utiliser les outils : crayon de papier, encre de Chine et aquarelle. Ils ont, entre autre, appris à réaliser correctement un portrait…
Une exposition de l’ensemble des productions des cinq classes participantes a été organisée à Jura Parc à destination des parents d’élèves.
1 0 0 % E A C
Dans le cadre de l’objectif du 100 % EAC, un nouvel appel à projets artistiques, culturels, EMI et scientifiques est lancé dans l’ensemble de la région académique. Cet appel permet de financer des projets pour l’année 2024-2025.
Les équipes des circonscriptions de Champagnole, Dole Nord, Dole Sud, Lons Nord, Lons Sud, Saint Claude et les conseillers pédagogiques départementaux EPS/Danse /Arts du cirque, Éducation musicale, Arts visuels, Mathématiques et sciences, Numérique éducatif, demeurent à votre disposition pour vous accompagner dans l’élaboration et le dépôt de votre projet sur Adage.
Plus d’informations :
Appel à Projets Partenarial 2024-2025 1er degré
Retour des dossiers au plus tard le 24 mai 2024
13e semaine des mathématiques
A l’occasion de la 13e semaine des mathématiques qui a débuté le 13 mars 2024 sur le thème « Mathématiques : l’important c’est de participer ! », le groupe départemental mathématiques a proposé aux classes des activités de décodage et de codage.
Dans un premier temps, les élèves ont décodé un message transmis pas le groupe départemental, les lettres ayant été remplacées par des codes constitués de carrés et de triangles de couleur. Dans un deuxième temps, ils ont choisi un message qu’ils ont codé à l’aide du même code. Dans un troisième temps, ces productions ont été transmises aux membres du groupe départemental afin de constituer une œuvre collective mise en ligne le 5 avril, sur le site Maths circo 39.
Toutes les classes qui le souhaitent peuvent désormais la consulter et décoder les productions.
Arts et mathématiques
Du concret à l’abstrait, de l’abstrait au concret, pour Albert Jacquard « Être scientifique, c’est accepter de regarder plus loin que l’horizon que nous dévoilent nos sens. Si l’on remplace « scientifique » par « artistique », la phrase fonctionne autant, et même mieux. » extrait L’ Art pour quoi faire éd autrement.
C’est ainsi que des artistes comme Auguste Herbin, Saloua Raouda Choucair, Eltono, et bien d’autres ont choisi le codage comme processus de création.
« Sacrée science ! Croire ou savoir… »
Le musée de Lons-le-Saunier vous invite à découvrir l’exposition « Sacrée science ! Croire ou savoir… » ouverte au public jusqu’au 27 novembre 2022.
Renseignement et inscriptions auprès du service des publics :
03 84 47 88 49 resamusee@lonslesaunier.fr
Pour vous accompagner dans cette découverte et l’organisation d’une sortie pédagogique dès la rentrée avec vos élèves, l’équipe vous propose une Rencontre enseignants : mercredi 14 septembre à 14h30.
Cette exposition a été créée par le muséum d’histoire naturelle de Neuchâtel. Elle est enrichie par les collections du musée de Lons-le-Saunier, une occasion de (re)découvrir la diversité de ces collections.
A travers un parcours ludique et surprenant, entre certitudes et doutes, le visiteur est invité à se mettre dans la peau d’un scientifique pour prendre conscience du monde qui l’entoure, expérimenter et faire preuve d’esprit critique.
Classes à Horaires Aménagés Musique
CHAM à dominante vocale
Les classes CHAM de l’école Wilson à Dole permettent à des élèves motivés par les activités musicales et vocales de recevoir un enseignement artistique renforcé. Des activités de chant choral, de technique vocale, de formation musicale et de pratiques corporelles et scéniques, leur sont offerts au Conservatoire à Rayonnement Départemental du Grand Dole, pendant le temps scolaire.
Les candidatures pour l’année 2022-23 sont ouvertes jusqu’au 25 mai 2022.
CAPTEURS D’IMAGES
Pratiquer la photographie à l’école !
Capteurs d’images articule rencontre, pratique et connaissance en proposant aux écoles, de la petite section au CM2, de développer un projet EAC autour de la photographie selon une pratique, une notion, une œuvre, un questionnement artistique,…
Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle du photographe Lin DELPIERRE
Le photographe Lin DELPIERRE interviendra auprès de tous les élèves de l’école de la Chaux du Dombief dans le cadre de sa résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle financée par la DRAC Bourgogne-Franche-Comté.
Continuer la lecture de Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle du photographe Lin DELPIERRERésidence territoriale d’éducation artistique et culturelle du CAUE 39
L’architecte du CAUE 39 Françoise VICHARD et l’artiste graphiste et plasticienne Pascale LHOMME-RELOT interviendront auprès des élèves de CE2, CM1, CM2 à l’école Pasteur à Tavaux, de janvier à fin juin 2022, dans le cadre de leur résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle financée par la DRAC Bourgogne-Franche-Comté.
Continuer la lecture de Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle du CAUE 39Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle de l’illustratrice Mathilde PONCET
L’illustratrice Mathilde PONCET interviendra auprès des élèves de CM1/CM2 à l’école de Villards d’Héria, CP/CE1/CE2 à l’école de Martigna et TPS/PS/MS/GS à l’école de Montcusel de janvier à fin juin 2022, dans le cadre de sa résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle financée par la DRAC Bourgogne-Franche-Comté.
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